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2019年11月13日 18:15

我妈妈是一个孝顺父母和长辈的人。我妈妈很孝顺奶奶,每次奶奶一来,妈妈一定会开车。去接奶奶,虽然很远,但一点意见也没有。奶奶上楼梯,我妈妈一定会。扶着,一步一步慢慢地走上楼。一到家,妈妈会先倒一杯水或者茶,再拿一个水果给奶奶吃。

这之后我一直心绪难平,郁闷的很!回家后,妈妈过来劝我说,他只是爱恶作剧,也许不是有心的,实在不喜欢他就就不要理他,当他空气好了,气坏了自己不值得!我觉得妈妈说的对,虽然那个王欣宇真的很讨厌,但也许我可以试着去包容别人,以后我会有。更多的朋友!

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这本书给予了我。许多启示,我也要向海伦。凯勒学习,学习她不屈不挠的奋斗精神,去帮助那些。有困难的人。我爱读《假如给我三天光明》这本书。

“panpan,nizai哪?”

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  很久很久以前,狗与耗子是结义兄弟。鼠仗狗势,连猫也得让三分。于是,鼠鸣狗盗,二人生活得有滋有味。
  终于有一天,平静被打破。一条美女蛇出xian了。美女蛇苗条的身材,动人的曲线,优美的舞姿,让鼠啧啧称赞,让狗垂涎欲滴。两兄弟各施其能,大献殷勤。早晨鼠在蛇的身边zhi吱哼曲,晚上狗在蛇的面前引吭gao歌;今天鼠偷来几块面包,明天狗抓来一只小鸡……然而,美女蛇一面享受着他们的奉献,一面嘲笑着他们的弱智。因为她打心眼里瞧不起猥琐的鼠和粗鲁的狗。为了摆脱他们的纠缠,她正儿八经地提出:“谁能得到龙wang口中的bao珠,我就嫁给谁!”鼠和狗感激涕零,感谢美女蛇给他们一个机会。美女蛇暗笑不已。
  天有不测风云,当地连续大旱,玉帝派龙王快快去布法降雨。龙王苦干了九天九夜,终于解决了大旱。也实在是太劳累了,龙王在龙王庙不知不觉睡着了。早就注视着龙王一举一动的哥俩乘虚而入,狗冒着生命危险从龙王口中夺得了宝珠,大摇大摆而去。鼠一看急了,急中生智,爬到龙王的耳边吱吱叫个不停。龙王终于醒了,发现宝珠被盗,龙目圆睁,发现了盗珠的狗,大喝一声,一口咬住了狗腿,夺回了宝珠。狗百般讨饶,龙王终于放狗一马,并当场将宝珠奖给了见义巧为的鼠。
  鼠高高兴兴将宝珠呈现给美女蛇。美女蛇大吃一惊,不过她真是一言九鼎,答应了鼠的求婚。瘸腿的狗怒从心头起,恶向胆边生,发誓“不报ci仇,誓不为狗!”从此,狗以拿耗子为己任,并与猫重归于好,齐心协力,同灭害鼠。鼠四处逃避,终于转移到地下,与蛇共处一穴,这就是人们常说的“蛇鼠一窝”。
  怎么样?明白了吧!狗拿耗子不是多管闲事,而是只为情事。

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依然喜欢你——桃花。

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  到不了的地方叫远方,回不去的地方就叫做家乡。
  ——题记
  年幼时就跟着哥哥离开了家乡。那时,曾以为自己离开了就是离开了,不会有所眷恋。可是现在随着岁月的沙漏下沙般地从我的指缝之间流逝,那条牵系着我和故乡的弦也日益绷紧,让我喘不过气,我时时刻刻怀念那片土地。
  那片养育了我十几年的土地,不知现在又是怎样的?是美丽如初还是变得萧条荒凉。这一切,我无从得知。不知记忆中那湛蓝的天,洁白的云,是否还在。
  虽然已经离开故乡多年了,但是却还依然记得,小时候最喜欢的就是早上起来后站在熹微的晨光下深深地吸一口气。现在还依稀记得那空气是湿润、清新的。广阔无垠的天空中,飘浮着为数不多的一些红霞。它们,在空中自由地随风而飘。让人从心底油然而生出一种舒坦之情。但是不知为何,以前居然都不曾觉得家乡是如此的美。而今,我却早已回不去了。熟悉的人已经不在了,故乡也不再有昔日的温暖了。
  她大我几岁,曾经很喜欢和她手拉着手奔跑在那片被一望无际的蒿草覆盖着的大草地上。一直跑、一直跑。那是童年才有的洒脱,无忧无虑地奔跑着,追逐着。可如今,那早已成为梦中的场景了。只能通过回忆来继续那童年的梦,再也无力用行动去诠释了。
  记得以前和她一起去林中抓鸟。她牵着我的手,熟练地在林中穿梭,迈过那清澈的小溪,听着潺潺的流水声,迎合着我们的脚步声。在山中,还能听得到各种鸟儿欢快的叫声。她带着我找到了一片空地,把带来的竹竿插到地上。竹竿上端有一条绳圈,她把竹竿上端压到地上,用一些小石头轻轻固定住,然后在绳圈内撒下一些豆子。而我一直在旁边看着。她用一根小木棍去碰那根绳子,然后竹竿就“嘣”的一声弹回去了,而绳圈则牢牢地套着那根木棍。她露出洁白的牙齿对我说:“把竹竿弄回原来的样子就行了。”后来她送了一只鸟给我。我养了几天就把它给放归森林了,因为我觉得它需要大自然的家。
  而现在,我突然发现原来我自己也像那只鸟一样,也需要家。家,是温暖的巢;家,是避风的港湾。身处异乡,就算这里的人情再暖,时间久了,也会想念那一片熟悉的森林。毕竟,那才是自己真正的故乡啊!
  我的故乡,那里有着温和的阳光,蔚蓝的天空和我童年的伙伴。我期望,有一天,我能像鸟儿一样,飞回那里去看看,听听恋巢鸟儿的鸣叫,听听小溪的演奏。
  (指导老师:王彤)


  【预测命题】
  阅读下面的文字,按照要求作文。
  当前,社会上很时兴的一个词语,就是“低碳生活”。什么是“低碳生活”呢?简单说来,所谓“低碳生活”就是指,生活作息时,所耗用的能量要尽可能减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。其实,不光是物质生活中要“低碳生活”,精神生活中更要“低碳生活”。请以“低碳的精神生活”为话题写一篇文章。
  要求:文题自拟,文体自选,立意自定,不少于600字。
  【思路点拨】
  读这则话题作文的材料,我们很快就可以明白,“低碳的精神生活”是从低碳的物质生活中引出来的。材料中已经明确地告诉了我们,什么是物质方面的“低碳生活”,我们就可以据此去推知“低碳的精神生活”:不贪图荣华富贵,不贪求一味的享乐,不追逐名利(即淡泊名利);能经受得住痛苦、坎坷、挫折、磨难和不幸等各种各样的打击或灾难;敬业、爱业,敢于有所作为、有所成就;有爱心,讲奉献,关怀他人并以助人为乐……总之,“低碳的精神生活”,是以积极、健康、和谐、进步,以真、善、美等为准绳的。
  “低碳的精神生活”所涉及的内容,是方方面面的,是比较广泛的,具体行文写作的时候,不必面面俱到,只要择取以上所提到(或未提到)的一两个方面即可。写其一二,以便于集中笔力写深些、写透些,面面俱到就难以深透了。
  至于用哪种文体来写,那就完全可以根据自己的特长而定了。议论文、记叙文、散文、小小说……你都可以写,擅长哪种文体,就写哪种文体。但是,得记住,一定要有文体,文体清晰,不能写成“四不像”。
  比如,你可以把“淡泊名利”定位为“低碳的精神生活”,从而以“淡泊名利”为文章的主旨去构思,去行文。或记叙,写成记叙文;或议论,写成议论文等等。
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  【预测命题】
  自1993 年出道至今,她已赢得了世界女子台球协会的15个冠军和世界锦标赛的冠军。她,就是曾蝉联世界第一的韩裔美籍台球运动员珍妮特·李。可是没有人会想到,她从小就经历了数不清的磨难:她4岁得了肿瘤,11岁腿上生脓肿,12岁时得了脊柱收缩症。13岁时,医生在她的背部安装了一个金属的支架,两根钢条焊在一起,让她得以重新站起来。
  其实生命赋予我们每个人的,并不只有欢笑,还有贫穷、病痛、失意和泪水。当潜藏的暴风雨袭来,你是否能如珍妮特·李一样,选择傲视苦难,并以胜利者的姿态勇敢地超越它?人生从来都是风雨兼程、险象环生的,你只有去掉了那背负在身上的有形的或无形的十字架,才能轻装上阵,获得最后的成功。
  请你以“锻造自我”为话题,写一篇不少于600字的作文。
  【思路点拨】
  写好此文首先要理解“锻造自我”这一话题的内涵,它的实质就是:以坚强和勇敢去做自己的刀锋,不怕困难、不畏艰险地历练自我,在磨炼中努力塑造最完美的自我。写好此文可从如下方面入手:一是深入思考,激活思维。我们的生活经受了哪些困难与挫折;我们是如何穿越苦难。获得成功的;在突出重围时,体现出个人何等的勇气和智慧,展现出个人的何等的精神与品质。只有深入思考,才能选择最切合话题的素材,才能从自我的生活中搜索出最有意义的材料。二是立意深刻,拟题新颖。此文意在表现同学们对心灵、品格、觉悟的锻造,生动展示“锻造自我”是人生一笔宝贵的财富。因此本文的立意也应着力表现此点。由此不妨拟题如下:《你就是你自己的刀锋》《成功就是翻越远方的大山》《创造生命的奇迹》《走出生命的雨季》《不经风雨,怎能见彩虹》《一切皆有可能》《直面生活》《不走寻常路》《完美人生》等。三是文体创新,表达灵动。不妨采用童话、小说、寓言、戏剧等体裁,在创新之中生动再现“雕刻”的巨大作用。若写成记叙文,可运用对比映衬、彩线穿珠、巧设悬念等技巧,使文章情节曲折,扣人心弦。写成议论文,不妨采取横向并列展开结构的方式,展现百折不挠、克难奋进的进取精神。在记叙文中要用多种修辞手法写活“锻造自我”的内心活动。在议论文中可以用排比、反问等辞格来增强说理的气势。让记叙与议论、直接抒情与间接抒情有机地结合起来,增强文章的感染力与说服力!

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】【这】【个】【话】【题】【考】【生】【很】【熟】【悉】【,】【话】【题】【前】【的】【这】【段】【诗】【意】【文】【字】【,】【作】【为】【提】【示】【语】【,】【温】【馨】【而】【又】【富】【有】【哲】【理】【,】【不】【仅】【很】【好】【地】【为】【考】【生】【作】【文】【构】【思】【提】【供】【拓】【展】【空】【间】【,】【而】【且】【对】【作】【文】【的】【写】【作】【范】【围】【也】【作】【了】【一】【定】【的】【暗】【示】【。】【考】【生】【可】【以】【驰】【骋】【想】【象】【,】【也】【搜】【罗】【记】【忆】【的】【美】【丽】【碎】【片】【,】【来】【叙】【写】【“】【微】【笑】【”】【的】【魅】【力】【瞬】【间】【,】【“】【独】【抒】【性】【灵】【”】【。】【既】【可】【以】【记】【叙】【与】【“】【微】【笑】【”】【有】【关】【的】【经】【历】【,】【编】【织】【故】【事】【,】【也】【可】【以】【抒】【发】【因】【“】【微】【笑】【”】【而】【引】【发】【的】【情】【感】【,】【还】【可】【以】【发】【表】【对】【“】【微】【笑】【”】【的】【独】【到】【见】【解】【。】【写】【作】【的】【范】【围】【开】【放】【度】【较】【广】【,】【考】【生】【对】【此】【有】【话】【可】【说】【,】【有】【情】【可】【抒】【。】【为】【考】【生】【充】【分】【展】【示】【自】【己】【的】【写】【作】【个】【性】【提】【供】【了】【广】【阔】【的】【空】【间】【,】【有】【利】【于】【展】【示】【自】【己】【的】【写】【作】【才】【情】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【要】【写】【好】【这】【个】【文】【题】【,】【考】【生】【还】【必】【须】【注】【意】【以】【下】【要】【求】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【话】【题】【是】【“】【微】【笑】【”】【,】【就】【要】【遵】【循】【话】【题】【作】【文】【的】【“】【三】【自】【”】【原】【则】【,】【即】【题】【目】【自】【拟】【,】【文】【体】【自】【选】【,】【立】【意】【自】【定】【。】【不】【能】【把】【话】【题】【直】【接】【作】【为】【题】【目】【,】【那】【样】【等】【于】【没】【有】【拟】【题】【,】【是】【要】【扣】【分】【的】【。】【拟】【一】【个】【漂】【亮】【的】【题】【目】【是】【关】【键】【,】【题】【目】【是】【文】【章】【的】【眼】【睛】【,】【一】【个】【好】【的】【新】【颖】【的】【题】【目】【,】【可】【以】【一】【下】【子】【吸】【引】【阅】【卷】【老】【师】【的】【眼】【球】【,】【引】【起】【第】【一】【注】【意】【。】【正】【所】【谓】【“】【题】【好】【一】【半】【文】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【文】【体】【应】【根】【据】【自】【己】【所】【写】【的】【内】【容】【来】【选】【择】【,】【应】【选】【择】【自】【己】【最】【得】【心】【应】【手】【的】【文】【体】【。】【在】【选】【材】【上】【应】【避】【免】【俗】【套】【和】【陈】【旧】【,】【应】【选】【择】【一】【些】【时】【尚】【经】【典】【的】【素】【材】【,】【避】【免】【千】【文】【一】【面】【,】【文】【章】【雷】【同】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【另】【外】【,】【文】【章】【的】【结】【构】【也】【是】【很】【重】【要】【的】【。】【一】【般】【写】【4】【~】【6】【个】【自】【然】【段】【比】【较】【合】【适】【,】【恰】【当】【运】【用】【照】【应】【、】【过】【渡】【、】【悬】【念】【、】【铺】【垫】【等】【写】【作】【技】【法】【。】【别】【忘】【了】【还】【要】【注】【意】【书】【写】【和】【卷】【面】【整】【洁】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【【】【阅】【卷】【老】【师】【建】【议】【】】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【.】【卷】【面】【书】【写】【要】【干】【净】【利】【索】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【话】【题】【作】【文】【,】【拟】【题】【一】【定】【要】【精】【彩】【,】【可】【采】【用】【修】【辞】【等】【手】【段】【打】【造】【一】【个】【非】【常】【吸】【引】【人】【眼】【球】【的】【题】【目】【,】【激】【发】【阅】【卷】【老】【师】【的】【兴】【趣】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【3】【.】【选】【材】【要】【精】【到】【,】【做】【到】【以】【一】【当】【十】【,】【甚】【至】【以】【一】【当】【百】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【4】【.】【要】【做】【到】【文】【章】【血】【肉】【丰】【满】【,】【注】【意】【内】【容】【的】【丰】【富】【。】【特】【别】【是】【在】【刻】【画】【人】【物】【形】【象】【时】【一】【定】【要】【处】【理】【好】【细】【节】【描】【写】【,】【诸】【如】【心】【理】【描】【写】【、】【肖】【像】【描】【写】【、】【语】【言】【描】【写】【、】【动】【作】【描】【写】【等】【,】【通】【过】【描】【写】【来】【凸】【显】【人】【物】【的】【性】【格】【特】【征】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【5】【.】【写】【好】【开】【头】【和】【结】【尾】【,】【很】【重】【要】【。】【一】【个】【好】【的】【开】【头】【,】【等】【于】【文】【章】【成】【功】【了】【一】【半】【。】【考】【场】【作】【文】【开】【头】【宜】【开】【门】【见】【山】【,】【直】【入】【主】【题】【,】【切】【题】【要】【快】【。】【要】【契】【合】【阅】【卷】【场】【的】【规】【律】【。】【有】【了】【好】【的】【开】【头】【,】【当】【然】【少】【不】【了】【好】【的】【结】【尾】【,】【凤】【头】【豹】【尾】【应】【是】【作】【文】【的】【规】【则】【。】【好】【的】【结】【尾】【应】【该】【画】【龙】【点】【睛】【,】【升】【华】【主】【旨】【,】【照】【应】【开】【头】【,】【卒】【章】【显】【志】【,】【点】【明】【中】【心】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【6】【.】【建】【议】【考】【生】【恰】【当】【引】【用】【一】【些】【名】【言】【、】【警】【句】【、】【诗】【词】【、】【歌】【词】【、】【俗】【语】【、】【寓】【言】【、】【典】【故】【等】【,】【来】【增】【加】【文】【章】【的】【文】【化】【因】【子】【,】【这】【是】【阅】【卷】【老】【师】【比】【较】【看】【好】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【【】【考】【场】【佳】【作】【一】【】】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【微】【笑】【,】【生】【活】【的】【诗】【意】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【○】【新】【疆】【一】【考】【生】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【当】【蝉】【鸣】【交】【织】【的】【夏】【日】【,】【蓦】【地】【袭】【来】【一】【阵】【清】【风】【时】【,】【我】【不】【禁】【微】【笑】【;】【当】【置】【身】【“】【山】【重】【水】【复】【疑】【无】【路】【”】【,】【蓦】【然】【回】【首】【,】【“】【柳】【暗】【花】【明】【又】【一】【村】【”】【时】【,】【我】【不】【禁】【微】【笑】【;】【当】【一】【时】【大】【意】【跌】【倒】【在】【地】【上】【,】【有】【人】【友】【好】【地】【将】【我】【拉】【起】【来】【时】【,】【我】【不】【禁】【微】【笑】【…】【…】【因】【此】【,】【不】【得】【不】【说】【,】【微】【笑】【,】【原】【来】【是】【那】【么】【美】【妙】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【喜】【欢】【用】【微】【笑】【来】【展】【示】【自】【己】【的】【喜】【悦】【,】【喜】【欢】【用】【微】【笑】【来】【赞】【誉】【身】【边】【的】【美】【好】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【总】【是】【喜】【欢】【在】【繁】【花】【似】【锦】【的】【日】【子】【里】【,】【漫】【步】【于】【浓】【荫】【郁】【翠】【的】【树】【下】【,】【闭】【上】【双】【眼】【聆】【听】【鸟】【儿】【们】【的】【窃】【窃】【私】【语】【,】【不】【时】【便】【嗅】【到】【花】【的】【淡】【淡】【芳】【香】【,】【浑】【身】【能】【感】【受】【到】【阳】【光】【那】【柔】【和】【的】【温】【度】【,】【于】【是】【便】【心】【生】【欢】【喜】【,】【自】【然】【地】【翘】【起】【嘴】【角】【,】【脸】【上】【扬】【起】【微】【笑】【。】【当】【微】【风】【撩】【起】【我】【飘】【逸】【的】【长】【发】【,】【亲】【吻】【我】【白】【皙】【的】【脸】【颊】【,】【脸】【上】【泛】【起】【了】【微】【笑】【。】【时】【光】【荏】【苒】【,】【逝】【者】【如】【斯】【。】【美】【好】【的】【东】【西】【终】【将】【随】【之】【逝】【去】【,】【当】【那】【个】【令】【人】【悲】【凉】【的】【萧】【秋】【,】【随】【着】【白】【驹】【过】【隙】【,】【悄】【然】【而】【至】【。】【我】【的】【心】【中】【,】【不】【但】【没】【有】【秋】【的】【悲】【凉】【,】【反】【倒】【生】【出】【惬】【意】【的】【喜】【悦】【。】【“】【自】【古】【逢】【秋】【悲】【寂】【寥】【,】【我】【言】【秋】【日】【胜】【春】【朝】【。】【晴】【空】【一】【鹤】【排】【云】【上】【,】【便】【引】【诗】【情】【到】【碧】【霄】【。】【”】【美】【丽】【的】【清】【词】【丽】【句】【便】【在】【我】【的】【嘴】【角】【流】【出】【。】【片】【片】【金】【黄】【的】【落】【叶】【,】【在】【秋】【风】【的】【逗】【引】【下】【,】【在】【空】【中】【跳】【起】【了】【婀】【娜】【的】【舞】【蹈】【。】【让】【生】【命】【的】【舞】【姿】【在】【空】【中】【留】【下】【永】【恒】【的】【绝】【唱】【,】【最】【后】【将】【生】【命】【悄】【然】【融】【入】【大】【地】【母】【亲】【的】【血】【管】【。】【“】【落】【红】【不】【是】【无】【情】【物】【,】【化】【作】【春】【泥】【更】【护】【花】【”】【!】【如】【此】【“】【良】【辰】【美】【景】【”】【,】【谁】【也】【没】【有】【理】【由】【不】【微】【笑】【去】【面】【对】【生】【活】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【总】【是】【喜】【欢】【一】【个】【人】【静】【坐】【在】【操】【场】【上】【,】【尽】【享】【晚】【风】【轻】【拂】【,】【沐】【浴】【斜】【阳】【残】【照】【,】【望】【着】【夕】【阳】【缓】【缓】【沉】【下】【,】【“】【落】【霞】【与】【孤】【鹜】【齐】【飞】【”】【的】【美】【丽】【诗】【意】【,】【“】【暮】【霭】【沉】【沉】【楚】【天】【阔】【”】【那】【份】【自】【然】【的】【广】【博】【,】【于】【是】【心】【便】【如】【止】【水】【般】【祥】【和】【而】【惬】【意】【,】【静】【谧】【地】【融】【入】【自】【然】【的】【怀】【抱】【。】【那】【边】【是】【一】【群】【青】【春】【勃】【发】【的】【篮】【球】【爱】【好】【者】【,】【他】【们】【奔】【跑】【着】【、】【跳】【跃】【着】【,】【时】【而】【欢】【呼】【,】【时】【而】【尖】【叫】【,】【将】【球】【场】【上】【那】【份】【激】【烈】【传】【递】【给】【了】【观】【看】【球】【赛】【的】【每】【一】【个】【人】【。】【另】【一】【边】【是】【一】【番】【伛】【偻】【提】【携】【的】【景】【象】【,】【他】【们】【缓】【慢】【而】【惬】【意】【地】【绕】【着】【跑】【道】【散】【着】【小】【步】【。】【小】【孩】【们】【时】【不】【时】【停】【歇】【,】【时】【不】【时】【奔】【跑】【,】【而】【老】【人】【们】【总】【是】【像】【有】【用】【不】【完】【的】【耐】【心】【似】【的】【,】【招】【呼】【着】【“】【小】【心】【点】【,】【别】【摔】【着】【!】【”】【双】【眼】【将】【两】【幅】【对】【比】【强】【烈】【的】【画】【面】【定】【格】【。】【猛】【地】【发】【现】【却】【是】【那】【么】【自】【然】【和】【谐】【,】【让】【人】【觉】【得】【生】【活】【美】【好】【极】【了】【,】【充】【满】【了】【诗】【情】【画】【意】【。】【于】【是】【微】【笑】【便】【又】【悄】【然】【爬】【上】【了】【我】【的】【面】【颊】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【喜】【欢】【用】【微】【笑】【来】【驱】【散】【苦】【恼】【,】【也】【喜】【欢】【用】【微】【笑】【来】【激】【励】【自】【己】【。】【即】【便】【自】【认】【为】【是】【个】【乐】【天】【派】【,】【但】【有】【时】【却】【也】【逃】【不】【出】【消】【极】【情】【绪】【的】【魔】【爪】【。】【我】【习】【惯】【了】【好】【强】【,】【当】【考】【试】【失】【利】【了】【我】【会】【自】【责】【,】【也】【常】【常】【会】【因】【为】【这】【一】【个】【小】【小】【的】【挫】【折】【,】【便】【付】【出】【眼】【泪】【的】【代】【价】【。】【每】【当】【哭】【过】【后】【,】【总】【会】【异】【常】【清】【醒】【,】【会】【反】【思】【自】【己】【的】【不】【足】【。】【哭】【后】【的】【心】【空】【,】【犹】【如】【雨】【后】【的】【天】【空】【,】【荡】【涤】【久】【存】【的】【尘】【埃】【,】【便】【显】【得】【异】【常】【的】【澄】【澈】【。】【当】【不】【再】【桎】【梏】【于】【眼】【前】【的】【消】【极】【情】【绪】【时】【,】【我】【会】【情】【不】【自】【禁】【地】【露】【出】【舒】【心】【的】【微】【笑】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【每】【当】【收】【获】【来】【自】【家】【长】【、】【老】【师】【或】【同】【学】【们】【的】【赞】【赏】【时】【,】【内】【心】【深】【处】【泛】【起】【一】【层】【层】【涟】【漪】【,】【打】【破】【原】【本】【宁】【静】【的】【心】【湖】【,】【此】【刻】【我】【多】【么】【想】【肆】【无】【忌】【惮】【地】【狂】【笑】【一】【番】【,】【但】【在】【这】【时】【,】【意】【识】【总】【是】【被】【警】【觉】【,】【我】【总】【会】【适】【时】【地】【提】【醒】【自】【己】【“】【要】【谦】【逊】【、】【要】【低】【调】【,】【你】【需】【要】【做】【的】【有】【很】【多】【”】【。】【于】【是】【我】【习】【惯】【于】【用】【微】【笑】【来】【诠】【释】【我】【此】【时】【内】【心】【的】【感】【受】【,】【志】【得】【意】【满】【的】【喜】【悦】【。】【但】【每】【一】【次】【收】【获】【总】【会】【让】【我】【意】【识】【到】【还】【需】【再】【接】【再】【厉】【,】【“】【逆】【水】【行】【舟】【用】【力】【撑】【,】【一】【篙】【松】【劲】【退】【千】【寻】【”】【,】【前】【人】【的】【警】【策】【不】【能】【不】【记】【取】【。】【自】【然】【,】【微】【笑】【也】【就】【成】【了】【我】【自】【勉】【的】【武】【器】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【微】【笑】【无】【处】【不】【在】【。】【公】【园】【里】【你】【可】【以】【独】【自】【一】【人】【看】【着】【花】【,】【听】【着】【鸟】【鸣】【微】【笑】【,】【那】【是】【一】【种】【恬】【淡】【与】【惬】【意】【;】【校】【园】【里】【,】【你】【可】【以】【对】【着】【迎】【面】【的】【同】【学】【微】【笑】【,】【那】【是】【一】【种】【修】【养】【与】【友】【善】【;】【在】【家】【里】【,】【你】【可】【以】【与】【父】【母】【亲】【切】【地】【笑】【谈】【,】【那】【是】【一】【种】【亲】【情】【与】【爱】【意】【…】【…】【但】【可】【贵】【的】【是】【微】【笑】【着】【的】【你】【简】【单】【得】【没】【有】【话】【语】【的】【表】【情】【可】【以】【给】【他】【人】【或】【世】【界】【增】【添】【那】【么】【一】【抹】【温】【暖】【,】【并】【且】【是】【不】【能】【用】【语】【言】【来】【表】【达】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【喜】【悦】【的】【时】【候】【,】【心】【生】【微】【笑】【;】【成】【功】【的】【时】【候】【,】【收】【获】【微】【笑】【;】【失】【意】【的】【时】【候】【,】【坦】【然】【微】【笑】【;】【悲】【伤】【的】【时】【候】【,】【保】【留】【微】【笑】【…】【…】【生】【活】【因】【微】【笑】【而】【美】【丽】【,】【美】【丽】【的】【生】【活】【让】【微】【笑】【更】【加】【灿】【烂】【!】【微】【笑】【的】【生】【活】【处】【处】【充】【满】【诗】【情】【画】【意】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【.】【精】【彩】【构】【想】【,】【语】【言】【优】【美】【。】【本】【文】【是】【一】【篇】【优】【美】【的】【抒】【情】【散】【文】【。】【作】【者】【运】【用】【丰】【富】【的】【想】【象】【,】【采】【撷】【多】【个】【画】【面】【,】【想】【象】【开】【阔】【,】【语】【言】【优】【美】【,】【充】【满】【诗】【情】【画】【意】【,】【犹】【如】【一】【幅】【幅】【甜】【美】【的】【乡】【村】【画】【卷】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【描】【写】【生】【动】【,】【画】【面】【精】【美】【。】【作】【者】【撷】【取】【“】【夏】【日】【蝉】【鸣】【”】【“】【残】【阳】【夕】【照】【”】【“】【秋】【风】【秋】【叶】【”】【等】【片】【段】【,】【运】【用】【生】【动】【的】【描】【写】【铺】【展】【一】【个】【个】【精】【美】【的】【画】【面】【,】【引】【人】【入】【胜】【。】【“】【尽】【享】【晚】【风】【轻】【拂】【,】【沐】【浴】【斜】【阳】【残】【照】【,】【望】【着】【夕】【阳】【缓】【缓】【沉】【下】【,】【‘】【落】【霞】【与】【孤】【鹜】【齐】【飞】【’】【的】【美】【丽】【诗】【意】【,】【‘】【暮】【霭】【沉】【沉】【楚】【天】【阔】【’】【那】【份】【自】【然】【的】【广】【博】【,】【于】【是】【心】【便】【如】【止】【水】【般】【祥】【和】【而】【惬】【意】【,】【静】【谧】【地】【融】【入】【自】【然】【的】【怀】【抱】【。】【”】【将】【抒】【情】【融】【于】【描】【写】【之】【中】【,】【借】【景】【抒】【情】【,】【情】【景】【交】【融】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【3】【.】【修】【辞】【运】【用】【,】【哲】【理】【深】【刻】【。】【恰】【当】【引】【用】【诗】【词】【,】【蕴】【涵】【丰】【富】【,】【语】【言】【简】【洁】【,】【言】【简】【意】【赅】【。】【生】【动】【的】【比】【喻】【,】【诸】【如】【“】【哭】【后】【的】【心】【空】【,】【犹】【如】【雨】【后】【的】【天】【空】【,】【荡】【涤】【久】【存】【的】【尘】【埃】【,】【便】【显】【得】【异】【常】【的】【澄】【澈】【”】【。】【贴】【切】【的】【拟】【人】【,】【例】【如】【“】【微】【笑】【便】【又】【悄】【然】【爬】【上】【了】【我】【的】【面】【颊】【”】【。】【“】【在】【秋】【风】【的】【逗】【引】【下】【,】【在】【空】【中】【跳】【起】【了】【婀】【娜】【的】【舞】【蹈】【。】【将】【生】【命】【的】【舞】【姿】【在】【空】【中】【留】【下】【永】【恒】【的】【绝】【唱】【,】【最】【后】【将】【生】【命】【悄】【然】【融】【入】【大】【地】【母】【亲】【的】【血】【管】【。】【”】【多】【美】【的】【诗】【句】【,】【令】【人】【回】【味】【无】【穷】【。】【排】【比】【铺】【陈】【,】【气】【势】【如】【虹】【。】【“】【生】【活】【因】【微】【笑】【而】【美】【丽】【,】【美】【丽】【的】【生】【活】【让】【微】【笑】【更】【加】【灿】【烂】【!】【微】【笑】【的】【生】【活】【处】【处】【充】【满】【诗】【情】【画】【意】【!】【”】【语】【言】【诗】【意】【,】【富】【有】【哲】【思】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【【】【考】【场】【佳】【作】【二】【】】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【向】【挫】【折】【,】【微】【笑】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【○】【新】【疆】【一】【考】【生】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【只】【有】【经】【历】【地】【狱】【般】【的】【磨】【难】【,】【才】【能】【炼】【出】【创】【造】【天】【堂】【的】【力】【量】【;】【只】【有】【流】【过】【血】【的】【手】【指】【,】【才】【能】【弹】【出】【世】【间】【的】【绝】【唱】【。】【<】【b】【r】【>】

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